15. 这出戏好（2/4）

“这里右手要送，想想咱们前几节课一直讲的提落，现在是三个音的慢速擦键感觉，然后三个连断之后继续送，送到最高点，退一回来。”

“Si手腕微抬再起，要弱，带着一点恳求的口气，再送到Re。”

明朗的旋律随着李安手指肌肉的记忆渐渐在键盘上展开。

“到了第七小节，谱面出现了大量的八分音符，这里手指要注意力量传送。”

说罢旋律进入到第八小节，左手三个结实低沉的音瞬间改变了音乐色彩。

“从这旋律跑到左手，右手接替伴奏，这里一定注意右手的音量不能盖住左手。”

李安的状态也越来越稳，脑海中经过几年锤炼积累下的库劳C大调小奏鸣曲教学心得，也越发有序的从他嘴里有条不紊额呈现出来。

甚至到了第十一小节他有意在演奏中做了一个错误示范，右手伴奏盖住了左手的旋律，音乐进行立马出现了失调，与前三小节出现了鲜明的对比。

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“如果八度够不着，小北你可以只用只弹一个音，我建议你弹下面那个音。”

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“到了副部，我们要找一种与人对话的感觉。”

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“23小节出现了十六分音符的跑动，一拍四个音这一段下去使劲练，然后432导指，接着再跑一次，因为是重复段落，这里要做对比，你谱子上没有标记，这里自己标一个P（弱）。”

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“后面就是上楼梯了，so—Si—Re!—SO！”

【于小北的师生指数提升至67】

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“do二mi二so二三四。”

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“要明亮！借助手腕的力量。”

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“漂亮。”

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“这里我们又重新回到主题，do二mi二so二，吸气连跳音，走继续——送，要明亮，要歌唱，左手小指下键要扎实....”

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