第七百九十一章 文华千年,青年共谋之（2/5）

“姜老师有些谦虚了，衡量一个文化人的可不只有作品，研究方向也是很重要的一点。”

现如今，很多诗词领域的从业者，可不一定都是写诗的，很多人擅长的其实是赏析和拆诗。

举个例子，你让蒲潼拿这些诗出来容易，但他只是依葫芦画瓢直接背，但不一定理解其中的深意。

写诗难，但鉴赏诗歌也并不容易。

为什么考试作文要专门标出来，文体不限诗歌除外，除了篇幅问题，很大层面上还有诗词鉴赏层面的问题。

虽然写诗不容易，但世界之大，无奇不有，全国这么多考生，总会有一两个才华横溢的。

万一诗写出来了，阅卷老师看不出好坏来不就尴尬了吗？

诗人很重要，鉴赏诗词的人也很重要，如果不是他们把晦涩难懂的诗词解释剖析给大家，那诗词文化也很难普及。

在一个安静的雨夜，置身在安静的书房，听着窗外的雨声，看着眼前的孤灯，漫漫长夜，仔细品读着一首诗或者是词，仿佛回到千百年前，置身于李白、欧阳修、李清照所处的那个年代。

才子佳人、帝王将相、落魄书生、股肱之臣，他们的笔下温暖、哀愁、旷达，在心中流淌出一股莫名的哀愁或悲伤。