第一百一十四章：史无前例的教育改革面向全国开始了！（3/3）
既然如此就得开始有备无患了，比起到时候尸山血海，让民众们接受一个新的世界观，根本就不是什么问题了。
“那么监使，我们需要做些什么？”
王无尘看向赵启直奔主题的问道。
队员们此刻都以为赵启将他们留下来，是因为有更重要的任务要交付给他们。
但实际上在闻听此言之后，赵启再度摇了摇头：
“你们暂时和这场任务没关系，你们有别的事情要做。”
一边说着赵启，一边用不同颜色的笔，在身后的白板上画了三条横线。
中间为白色，右边为黑色，左边为金色。
“中间这条白线就是我们的人界，右边的黑线为魔界，左边的金线为神界。
从我们的角度上而言，妖魔对于我们构成了极大的威胁。
但实际上如果跳出开来，从这个角度去看，三条线实际上正好迎合了天地阴阳。
左边的仙界为阳，右边的魔界为阴，只有中间的人界是阴阳相合。
所以我才确定，我一定能找到让人成神的方式，同时相应的人也可能会成为妖魔。
这是我目前所了解到的宏观世界观，还有很多，目前我没看透，但由此可见魔界和人界可能存在诸多关联点，也就是形成天渊的地方。
因此边关不可能只有东山州一处，只不过目前而言，我们还没有其他更多的发现。
你们是这一场战斗中的主力军，也是未来引领更多先驱者加入战斗的先锋官。
所以我需要你们时刻铭记，这一场战斗才刚刚开始，以你们现在的实力根本不足以决定这场战斗的走向。
所以当务之急对你们而言，最重要的事情就是提升自己的力量。
我会给你们设置为期三个月的魔鬼训练，并在你们训练的这三个月时间里划分出清晰的境界划分，让你们知晓自己的实力，目前达到了怎样的层次，接下来又该如何提升。
世界的变革，不管我们愿不愿意，都已经开始了。
你们大家都任重而道远，务必要把握当下的时间。
我不希望再看到任何一个人于战斗中牺牲，所以请你们每个人都拼尽自己的全力去提升自己。”
赵启说出这番话的时候，语气里还流露着几分伤感。
冯琪琪的事情对他而言，注定是难忘的。
队员们的神色也紧接着凝重了起来，纷纷点了点头，脸上的表情已经写满了决心。
……
与此同时，10位司长在散会之后，又各自以三部划分召开了小型会议。
在这些小型会议内，各司部所有院士纷纷参加，在得知了赵启下达的命令之后，这些院士们恍惚了好半天，方才回过神来。
“赵监使的意思是，要我们改变这个世界，对吧？”
“我是不是可以这么认为，就是我们这些年一直在拼命发展的科学理念，现在要去亲手打破它。”
“这一切是不是有点太突然了，发生的有点太快了。
民众们真的能够接受这样的改变吗？”
院士们议论纷纷的声音传入三位司长的耳中，这也是三位司长早就遇见的情况。
“各位院士，请大家注意一点，现在我们不需要去讨论这件事情，可不可行，或者说现在去执行合不合适。
监使已经下达了命令，我们要做的就是执行。
所以请大家改变心态，此次会议召开的主要目的是我们该如何完善教材。”
神话司司长看着大家严肃的说道。
这番话出口之后，会议室很快便安静了下来。
三位司长见此，方才奔入了主题。
“我们在制定教材之前，首先要确定这个新出现的学科。
我觉得就将其命名为民俗神话史，与历史相关，但是是一个完全独立的学科。”
李泰教授的这番话，很快便得到了另外两位司长的认同。
“没错，而且为了减少大家的抵触心理，我个人觉得应该增设高考考试项目，将民俗神话史也列入到高考范围内。”
“这样一来，刚开始尽管会有人有异议，但考虑到高考，还是会让孩子们用心学习。
他们只是需要一个习惯的过程，这样一来也不算突兀。”
周三海再度提供了一个关键性的建议，一旁的记录员赶紧将这些提议记录下来。
“至于术法方面的知识，这一点不太好添加，得好好设计一下。”
云道子皱着眉头思索了半天，方才再度开口：
“要在课堂上教学生们认识符箓，背诵咒语，并学习画符，这听起来就很荒谬。
不过如果我们给这件事情披上一层学习民俗文化知识的外衣，或许看起来就没那么突兀了。”
“好，那就这么定了吧。
新增设的课程就叫民俗神话史，对外宣称让学生们更加了解我们五千年上下历史神话的由来，以及历代民俗知识的发展。
在这个过程中不论是绘制符咒也好，还是背诵咒语也好，都可以用这个理由为说辞，让民众们有一个逐渐接受的过程。”
“既然这个方向定了，接下来就是细分教案内容了。
还有目前为止没有合适的老师能够担任教学，所以得从咱们的院士中进行抽调。”
“这些都好说，咱们大家先制定一下不同学龄阶段所要学习的课程内容吧。
小学阶段主要就是了解民俗，了解神话，并学习绘制符咒的特用笔法，和对一些基本辅助有基础了解。”
“那么初中阶段应该就是配合咒语使用符咒，并深入了解不同民俗背后的意义和作用。”
“高中涉及到一个高考，增设课程的高考项目可以分为文考和武考。
文考项目主要是考对于民俗的了解程度和不同符咒的作用，以及该配合的咒语。
武考内容则是进行模拟实践，反正这些学生们目前还不是觉醒者，发挥不了什么作用。
只要保证他们在特定的场合，知道该运用什么样的民俗知识或者术法，就算是通过了考试。”
一众院士们在短暂的惊讶之后，很快便恢复了状态。
大家纷纷提供了关键性的建议，整个会议室里讨论的如火如荼。
隔壁的会议室亦是如此，甚至在这间会议室，偶尔还能听到隔壁传来激烈争论的声音。
“咱们现在是突然进入大学开设讲堂，我觉得相比起玄奥的天象，风水学明显更好接受一些。”
“不不不，反而我觉得给大学生们先讲一些有关于妖魔的事情会更有吸引力。”
“你们说的都不对，天象学可以跟天文学挂钩，接受起来会更容易一些，像风水或者妖魔之事，总得给人家点接受的过程吧。”
三位司长讨论的不可开交，但大家都是出于对这场变革行动的负责，谁也不希望因为自己的疏忽而导致该计划的推进过程中出现什么问题。
一众院士们看的是面面相觑，三位司长居然还有现在这副模样。
就在此时，始终争论不出一个结果的观天司司长两眼一瞪，看向了自己的院士们说道：
“就这么看着啊？”
愣了几秒钟的院士们紧接着反应过来，刹那间会议室内的音调又提高了几倍，三方争论，就连院士们都参与到了其中。
整个争论足足持续了有二十多分钟，最终还是观天司司长刘天一说服了另外两人：
“你看我就说吧，咱们得考虑到学生的接受程度。
学校方面自然会因为钦天监而无条件同意咱们开设课程，可大学里这种讲堂都是自愿参加的。
你们上来就整妖魔，整风水风险太大，万一人家不听了，咱们不就抓瞎了？
还是直接从星象来，跟天文学挂钩，先把天文学科的这些学生给引来，然后再慢慢带动其他人。”
“行行行，反正丑话说在前头，你要开这第一枪，出了责任我俩可不给你背，”
张道义因为争论导致面红耳赤，直到现在，他还是希望先以民俗风水入手，但怎奈刘天一的理由的确是挑不出什么毛病。
“我不用你们给我背锅，出了事我自己负责。
那现在就算是定了，我先给你俩试试水，然后在咱们的讲座中，穿插风水和妖魔知识。
等到这些学生们大概接受了之后，再分设三个讲堂，不就完了。”
冯振宇颇为不甘的叹了口气：
“行行行，就按你说的来吧。
不过我这个科目有点特殊啊，一上来就拿妖魔的残骸说事儿，不太好接受。
还是先从一些珍奇生物讲起吧，慢慢的再代入到妖魔中去，要不咱今天讲完，明天就得上头版头条，后天就得成为全国顶流。
标题就是：史上最不靠谱讲座。
毕竟比起妖魔，我觉得学生们更能接受有外星人这件事儿。”
三位司长一边拌着嘴，一边在完善着整个计划方案。
虽然偶尔仍旧会因为某些观点不同而争执不下，但大家都是为了计划的实施，所以也根本不担心会伤了和气。
和这两个会议室不同的是，下三部的会议室倒是一片其乐融融。
欧冶剑生看向在坐所有人，将他们三位司长制定的方案告诉了所有院士。
“咱们锻兵司，要尽快制定武器图纸，长短兵器在战斗中所能发挥的作用，大家首先要明确。
在所有的图纸制定完成之后，就开始全面打造，并和一些大型国有工厂进行合作，量化制造兵刃。”
“我们炼宝司也差不多，但是只能分出一半院士来执行任务。
另一半人要继续推进我们原有的制造计划，一些法宝在战斗中发挥的作用，往往比兵刃防具要更加重要。”
“行，你们二位能有清晰的行动方向，我就放心了。”
陈文斌看向二位司长说道：
“我会尽快召集龙郡建筑部门的负责人开会。
在这一场行动中，我们主要提供的是情报工作。
所以你们这边如果需要人手帮忙的话，可以随时从我们这里调动！”
三方会议室内，一个足以改变当前的计划在争论中逐渐成型。
目前，还无人知晓，三大进行教育改革试点的城郡，就要率先变天了！
(本章完)