146 小队模式老师（1/2）

“申南霜背后是申家，是南方世家之一，主修武学为江南陆家刀、太极刀、青城催心掌…”

“李毅背后是黄家，是南方世家之一，主修武学为天残手、韦陀拳、鹤蛇八打…”

“这个顾明知的背后是北方四号军区，主修武学就比较繁杂了，拳脚兵器，各类武学都有！”

骆丰羽手中是一沓厚厚的资料，其中多是今天白天找上陈灰的那些教师背后势力的详细资料，不过资料上可不局限于此，其中足足揽括了十多个势力，有些是还没有找上陈灰的。

陈灰坐在高脚凳上，两只脚踩不到木凳横木，他双脚前后摆动，听着骆丰羽的讲解，他微微颔首。

这些能够提前来找他的人员的确是有两把刷子的，背后代表的势力几乎都是世家，要不然就是面对排名靠前灾区的大型军区。

“骆叔叔，这个小队是什么意思，小队又需要做什么的，可以和我说说吗？”陈灰接过骆丰羽递来的资料，他好奇问道。

那申南霜说的不错，普通人哪有能力对超凡人员的事情指手画脚，可陈灰对这些人背后的一切也都不懂，若是他自己来做决定，一样是一头抓瞎！

不过大胖小子不傻，他虽然不懂，可他知道有人懂啊！

骆丰羽便是被他一个电话给叫过来的！

“小队其实就是小组模式，一些大学完成课程作业的时候，就需要以好几个人合作的形式来完成的！”骆丰羽笑道，“当然，咱们学院的小队会有更加紧密的关联…”

面对一个粉雕玉琢，一口一个骆叔叔的陈灰。

骆丰羽哪里还会忍得住，他详细地将超凡学院内的小队模式讲述出来——五人一队的实战训练！

武道肯定会有接触到实战的部分，可是总不能直接把学生送到战场上去血炼，模拟实战的安排应运而生。

之所以是小队模式，是因为模拟实战肯定也有风险，自然不能以‘大课’的形式进行，一个老师面对二十个人，哪里顾得过来！

可若是一对一的师徒传授，又有各方面的限制，比如说出行的话，学员这么多人，若是分开出行，光是通行就会耗费过多的人力物力！

所以最简单的方法就是以大于一人，又小于二十人的…五人小队形式来传授实战方向的内容！

“如果我选择了老师，之后一些实战的安排，都是老师来安排的？”陈灰好奇问道。

骆丰羽微微颔首，“不错，基本上学院是不会干预的。”

陈灰点点头，他低头翻看骆院长递来的资料，心中已经开始思忖。

甚至今天涧天和知道骆丰羽要过来，特意没有过来，这也是在避嫌，涧天和是在表示他不干预陈灰关于小队老师的选择！

当然，这样做的目的不单单是将学员和教师的密切关联给划分开，绝对是还有别的深意在的，甚至还有各方的博弈，比如说教师名额的争夺……

不过陈灰倒是忽然反应过来一件事情。

‘我被涧天和收徒之后，申南霜等人立马愿意帮助容陀，那时候说是投资自己，倒不如说是要投资涧天和吧！’

陈灰心中暗暗道。

师徒关系放在古代，其实就和父母关系差不多，徒弟是需要给师父养老送终的，而那个时候陈灰被涧天和收为徒弟，互相之间的关系自然是紧密起来。

以涧天和那身处南方战区排行榜上的身份，必然是有足够的战力和关系网的，所以那时候李毅、申南霜等人才立马改口，愿意帮助容陀处理大福市的问题！